Titel des Beitrags *
Untertitel (optional)
Beitragsformat
Bitte wählen Sie ein Format. Alle Formate haben einen Zeitumfang von 90 Minuten.
A) Präsentation / Vortrag mit anschließendem Austausch
Strukturierter Input zu Konzepten, Projekten oder empirischen Befunden mit anschließendem Austausch; Verteilung von Input und Diskussion innerhalb der 90 Minuten flexibel.
B) Workshop
Interaktives Format zur gemeinsamen Erprobung, Diskussion und Weiterentwicklung von Konzepten, Materialien oder Modellen; aktive Mitarbeit der Teilnehmenden.
C) Diskussion / Austauschforum
Moderierter Gruppendialog mit kurzem thematischen Impuls; offener Austausch zwischen Vertreter*innen verschiedener Phasen, Institutionen und Bundesländer.
D) Eigener Formatvorschlag
Bitte unten beschreiben.
Bei eigenem Formatvorschlag: Kurzbeschreibung
Skizzieren Sie Ablauf, Methodik und didaktische Begründung des vorgeschlagenen Formats.
Thematische Verortung
Welcher Brückenperspektive lässt sich Ihr Beitrag zuordnen? Mehrfachnennungen möglich – bitte unten den Schwerpunkt angeben.
1) Brücken über Phasen: Vom Nebeneinander zum Kontinuum
Verzahnung von Studium, Vorbereitungsdienst und Fortbildung; gemeinsame Kompetenzmodelle, abgestimmte Curricula, rückgekoppelte Praxisphasen, phasenübergreifende Fortbildungsreihen.
2) Brücken zwischen Akteur*innen und Institutionen: Zusammenarbeit gestalten
Kooperation zwischen Hochschulen, Landesinstituten, Studienseminaren / ZfsL, Schulen, Schulleitungen, ZfL, Schulverwaltungen, Verbänden u. a.
3) Brücken durch Inhalte und Formate: Gemeinsame Linien über alle Phasen
Fachlich-pädagogische Schwerpunkte und Querschnittsthemen (Digitalisierung, Diversität / BNE, Sprachbildung, Demokratiebildung, Lehrkräftegesundheit u. a.).
4) Brücken in Strukturen und Steuerung: Rahmenbedingungen bauen
Landesstrategien, Qualitätsrahmen, Governance- und Finanzierungsmodelle, Monitoring und Evaluation, länderübergreifende Kooperationen, Rollenprofile, Qualifizierungswege.
